校園教育是人類傳承文明作用的一種方法和途徑。在學校中，長沙學校門也是非常重要的，因為校門能夠有效的保護學生在學校不受到外來傷害，因此，校園的重要任務就是讓學生掌握他們應當掌握的常識。對常識掌握的作用怎樣，要通過考試來查驗。盡管今日的考試方法還很不齊備，但它不行缺少。但是，校園教育的作用并非僅此而已。校園教育要使青少年學會更好地融入群體與社會傍邊；要使青少年獲得終身學習和終身展開的動力、熱心和必備的根底；要使青少年在紛雜的事物中學會挑選，具有正確的價值判斷能力；要為青少年多樣化的展開供給或許和條件，使他們具有獨立健全的品格和顯著健康的個性；要使青少年具有仁慈的人性、夸姣的心里和優(yōu)雅的舉止；要使青少年學會清醒而客觀地知道自身的價值和在社會上恰當的方位，并養(yǎng)成不時自我檢討的習氣，學會自我調整，使自身不斷完善；要使青少年逐步懂得自己所承擔的責任，包括對自己、對家庭、對社會、對人類和對后代的責任?？傊?，校園教育要有助于不斷提高人的生命質量，使今日的青少年在未來日子中愈加文明、愈加科學、愈加夸姣、愈加滿意。校園教育絕不意味著只是讓學生將幾本教科書爛熟于心。